后疫情时代，线上与线下进一步打通，线上生活从例外状态变成常态，从仅仅是现实世界的补充变成了平行于现实世界的另一世界，人类已完全迈入数字化时代，成为现实与数字的两栖物种。因此在科普教育层面，数字化发展也是大势所趋。

元宇宙作为数字化发展演变的重要方向之一，符合人类文明基于工具革命而发展的传统逻辑，发展指向“万物智联，数字孪生”，显现出智慧内生、安全内生、多域融合和算网一体的创新特征。它依托于计算机和人工智能技术，将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合，并且允许每个用户进行内容生产和编辑，把人们带入由多感知系统和技术创造的深度沉浸中。

科技馆可以引入元宇宙的思考方法，设立一套元宇宙科普活动的标准操作流程，涵盖活动策划、组织、直播等，使传播内容不仅是片面的画面与文字，而是以独有的数字空间形式呈现，将内容、设计、展品展览重新融入元宇宙概念中，形成新的自然式空间，建立人与人之间，人与物之间生动场景的连接。

在元宇宙中，观众可以拥有一个属于自己的虚拟形象，能随时随地进入到科普场馆中，通过多媒体介绍或各种交互工具，全方面了解展厅，也可以像在线下一样，与其他观众进行交流沟通，这大大拉进人类现实与虚拟世界的距离。

科技馆利用好“科普+元宇宙”的模式，通过全新技术手段打破时空的限制，不仅能给观众带来沉浸式的信息流体验，更能为科普团队向更多元化的线上线下融合教育模式探路，给科普带来更多的可能性。